La cittadinanza come punto di osservazione delle trasformazioni in corso nella società, per animare la cultura pubblica in Italia e in Europa
2023 – 2025 Pensa in Grande! Patti educativi per progettare il futuro
Il progetto, finanziato dall’Agenzia per la Coesione Territoriale, ha rappresentato un’esperienza innovativa di promozione dell’educazione alla cittadinanza democratica e alla partecipazione, rivolta ad adolescenti della Municipalità 4 di Napoli.
FONDACA ha svolto un ruolo centrale nella progettazione e conduzione dei laboratori di educazione alla cittadinanza, applicando le proprie competenze consolidate nel settore e le relazioni costruite con le realtà locali. I laboratori hanno offerto ai ragazzi e alle ragazze spazi di riflessione e confronto sui principi fondamentali della cittadinanza, favorendo pratiche di apprendimento attivo e critico e mettendo i giovani al centro del processo educativo. Le attività sono state realizzate in stretta collaborazione con enti locali, associazioni e altre realtà territoriali, contribuendo a creare una rete educativa integrata e partecipativa, capace di sostenere lo sviluppo personale delle ragazze e dei ragazzi coinvolti e di potenziare la loro capacità di incidere positivamente sulle dinamiche della comunità.
FONDACA ha collaborato con la Cooperativa sociale Dedalus e il CPIA (Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti), sviluppando in particolare interventi mirati a favorire processi di inclusione sociale e costruzione di comunità, attraverso esperienze concrete e partecipate di cittadinanza attiva. L’obiettivo principale è stato rafforzare nelle/nei giovani il senso di appartenenza e responsabilità verso il proprio territorio, stimolando la loro capacità di contribuire in modo consapevole e partecipativo alla vita collettiva.
FONDACA ha svolto un ruolo centrale nella progettazione e conduzione dei laboratori di educazione alla cittadinanza, applicando le proprie competenze consolidate nel settore e le relazioni costruite con le realtà locali. I laboratori hanno offerto ai ragazzi e alle ragazze spazi di riflessione e confronto sui principi fondamentali della cittadinanza, favorendo pratiche di apprendimento attivo e critico e mettendo i giovani al centro del processo educativo. Le attività sono state realizzate in stretta collaborazione con enti locali, associazioni e altre realtà territoriali, contribuendo a creare una rete educativa integrata e partecipativa, capace di sostenere lo sviluppo personale delle ragazze e dei ragazzi coinvolti e di potenziare la loro capacità di incidere positivamente sulle dinamiche della comunità.
FONDACA ha collaborato con la Cooperativa sociale Dedalus e il CPIA (Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti), sviluppando in particolare interventi mirati a favorire processi di inclusione sociale e costruzione di comunità, attraverso esperienze concrete e partecipate di cittadinanza attiva. L’obiettivo principale è stato rafforzare nelle/nei giovani il senso di appartenenza e responsabilità verso il proprio territorio, stimolando la loro capacità di contribuire in modo consapevole e partecipativo alla vita collettiva.